第659章 大科学院的学术等级划分

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在初级科学家下面才是高级研究员，中级研究员，初级研究员三个等级。

初级研究员下面则是助理研究员。

而助理研究员一般来说乃是刚进入大科学院的博士毕业生担任。

没错，现在大科学院的门槛也逐渐提升了，起步就必须是博士生毕业。

而从助理研究员到首席科学家，又分成了18个和工资、奖金以及福利挂钩的学术等级。

譬如刚担任助理研究员就是K1级的学术等级。

在大科学院的实验室，项目组里干了几年，做出了一些苦劳贡献之后，大概率是能够提升到K2级学术等级的。

如果做出了较为重要的学术贡献，那么就可能提升到K3级。

而K3级就能够提升到初级研究员的学术职称了。

反正每三个学术等级能够提升一次学术职称。

整个学术等级的提升都是由1号智能AI把控，将你在大科学院里的所有贡献进行量化统计，公平公正，绝对让你服气。

当然，如果提出异议的话，就将会由科学家联席会议进行评审，决定你的贡献积分。

大科学院乃是研究体系，而其下的教育体系，就是小学，中学，大学三个部分。

大学的教职还是教授，副教授，讲师，助教这些，但都是真正的教职了，不再涉及研究方面。

如果大学里的教授想要搞研究，且学术能力过关，也是可以申请进入大科学院的。

但如果待在大学里，那么就只能从事教育工作。

另外大学里的学生也是分为两种不同的培养方式。

愿意从事研究工作的，且学习能力突出，研究天赋杰出的，从大一结束之后，就可以申请进入大科学院进行研究学习。

不愿意从事研究工作的，在大学规规矩矩学习四年毕业后，按照自己意愿选择工作。

当然，这一套教育和研究体系，或许会有一些问题存在，但也在不断的改进之中。

但不管怎么说，大科学院体系的建立，光是整合研究资源，推动研究力度等等方面，都不是之前那套科研体系能够比拟的。

如果不是这样的话，赵小侯也不可能在一个研究项目初步完成之后，就将后续研究丢给那些科研人员了。

换成以前的研究体系，你想要快速调集这么多的优秀科研人员都是一件不太可能的事情。

但在大科学院体系之下，赵小侯想要做到这一切就太简单了。

这无疑也能够将他的绝顶智力，学术能力以及系统奖励带来的好处发挥到极限。

这场由上面大佬，高级科学家们参与的会议，主题还是大夏在科研界的一些重大事项以及一些计划的推进程度探讨等等。

譬如戴森云计划，2号星际太空站即将竣工，3号星际太空站的建造问题等等。

但等到会议过半的时候，一些国际研究合作问题也提了出来。

实际上从大夏太空产业开始腾飞之后到现在为止，想要和大夏进行国际研究合作的国家就太多了。

说白了，大家都想要让大夏带飞自己。

但考虑到一些战略布局的问题，之前这类国际研究合作提议都被大夏婉言拒绝了。